Monika Homolová

Vyštudovala učiteľstvo v aprobačnom mixe geografie a výtvarného umenia, ďalej predškolskú a elementárnu pedagogiku, primárne vzdelávanie a špeciálnu pedagogiku. V práci prešla od úlohy vychovávateľky v ŠKD, cez učiteľku na 1. stupni základnej školy až po vzdelávanie dospelých. Jej profesijný kompas ukazuje smerom k riešeniu sociálnej agresie, inklúzii a inovatívnym metódam a stratégiám vo vzdelávaní intaktných detí a žiakov, ako aj detí a žiakov so špeciálnymi potrebami.