Tamara Škovránková,

Študovala na Strednej pedagogickej škole a Pedagogickej fakulte UNIPO. Vedomosti si rozšírila aj o poznatky zo špeciálnej pedagogiky v odbore - psychopédia, surdopédia, etopédia, tyflopédia a logopédia. Pracovné skúsenosti nadobudla aj vďaka práci s deťmi so špeciálnymi potrebami. Momentálne pôsobí na základnej škole ako vychovávateľka.

V roku 2022 ukončila štúdium v odbore manažment vzdelávania so zameraním na osobnostný a sociálny rozvoj žiakov v rámci voľnočasových aktivít.

Publikačná činnosť: PORTÍKOVÁ Anna a Tamara ŠKOVRÁNKOVÁ. Týrané, zneužívané a zanedbávané dieťa: Syndróm CAN. 1. vyd. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2009, s. 63. ISBN 978-80-8068-970-4.