Mediálna výchova - Ako úspešne preplávať mediálnym a digitálnym svetom.

Inovatívne pôsobenie pedagóga na žiaka v oblasti mediálnej výchovy je, ak:
• Učiteľ vedie žiaka ku kritickému posúdeniu mediálneho oznámenia a jeho vzťahu k realite, ktorú žiak prežíva (predovšetkým vo vzťahu dieťa v prostredí sociálnych sietí)
• Učiteľ pomôže žiakovi odhaliť nástrahy manipulácie: reklamy, fakenews a hoaxy, rozoznať dezinformačné weby.
• Učiteľ v hodinách mediálnej výchovy používa aktivizačné metódy, ktoré vedú žiaka k tomu, aby sa zamýšľali nad dôsledkami sociálnych sietí vo svojom živote.
 

Hlavný cieľ:

• Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je zdokonaliť profesijné kompetencie, prehĺbiť, rozvíjať a inovovať pedagogické zručnosti v mediálnej výchove (predovšetkým pre pohyb žiaka a jeho bezpečnosť v online prostredí/ v oblasti dôveryhodnosti mediálnych obsahov a pôsobenia reklamy).

Špecifické ciele: 

•  Pochopiť úlohu médií (prevažne sociálnych sietí) v našom živote, naučiť sa stratégie, ako sa správať v prostredí internetu bezpečne.

• Naučiť sa kriticky zhodnotiť obsah mediálnych oznámení (na základe otázok identifikovať fakty od názorov).

• Rozpoznať presvedčovacie techniky v reklame a ďalších manipulatívnych oznámeniach (prevažne na internete).

• Reflektovať svoje konanie v prostredí médií a vedieť byť offline.

• Získať prehľad o mediálnom trhu a jeho významných osobnostiach a udalostiach, pochopiť.

Vzdelávací obsah:

1. Sociálne siete a bezpečnosť detí. 
2. Charakter médií a masmédií, rola nových médií (prevažne sociálnych sietí v živote detí), zmeny v našom správaní v dôsledku používania internetu.
3. Ako si poradiť s mediálnym oznámením? 
4. Rozvíjať schopnosť kriticky posúdiť obsah správ, odlíšiť fakty od subjektívneho oznámenia, pochopiť prečo a ako ktoré správy sa šíria po sociálnych sieťach.
5. Ja ako novinár - vedieť napísať tlačovú správu a vedieť, ako ju v médiách presadiť.
6. Spoznať manipulatívne techniky dezinformačných webov a reklamy.

Profil absolventa:  Absolvent vzdelávania získa vedomosti a zručnosti v oblasti zážitkového sociálno-afektívneho vyučovania, jeho metodológie a aplikačných možností v edukačnom procese.

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 20 hodín prezenčne online a 30 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, vychovávateľ, školský špeciálny pedagóg, pedagogický asistent

Podkategórie:  učiteľ prvého stupňa základnej školy, učiteľ druhého stupňa základnej školy, učiteľ strednej školy

Kategória: učiteľ profesijného rozvoja

Podkategórie:  lektor vzdelávania, metodik profesijného rozvoja, konzultant atestačného konania

Aplikácia ZOOM  - vzdelávanie budeme realizovať online ako aj záverečnú prezentáciu. 

Prezenčná forma vzdelávania sa realizuje online cez ZOOM:

Termín:   15. november 2024  v čase 15,00 - 20,00 hod.

                       12. december 2024 v čase 15,00 - 20,00 hod. 

                       13. december 2024 v čase 15,00 - 20,00 hod.  

                      19. december 2024 v čase 17,00 - 20,00 hod. - záverečná prezentácia

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.