Reťaz pekného správania sa.

Cieľ: Pomenovanie pocitov, reflektovanie na pocity iných.

Pomôcky:  farebné papiere, kancelárske papiere, fixky, nožnice, lepidlá, špendlíky

Výkonový štandard: Vytvoriť ústretové a spolupracujúce spoločenstvo.

Veková kategória: žiaci 5. ročníka

Reťaz pekného správania sa:

-Najskôr sme sa s deťmi porozprávali o rôznych vlastnostiach spolužiakov

-Museli vybrať len pozitívne vlastnosti, tie negatívne v tú chvíľu zabudnúť

-Každý žiak pripol kamarátovi – spolužiakovi na chrbát papier špendlíkom

-Počas relaxačnej hudby sa pohybovali voľne po triede a písali každému na papier pozitívnu vlastnosť

-Kto chcel, mohol prečítať, čo si o ňom myslia ostatní. Čítať chceli všetci.

-Deti dokonca rozprávali, kam si doma umiestnia toto svoje pozitívne hodnotenie

-Nakoniec dostal každý žiak farebný papierik, na ktorý napísal dobrú vlastnosť, pekné, príjemne znejúce slovo, vytvorili papierovú reťaz, ktorú si v triede umiestnili na viditeľné miesto

-Na ďalšej hodine sa už ozývali deti, ktoré chýbali, aj oni by radi svojím slovom,  prispeli do tejto reťaze.

Spracovala: Mgr. Diana Bundalová