Inovatívne stratégie aktivizujúce rozvíjanie kritického myslenia.

Ak chceme, aby naše deti boli rozumné, kriticky mysliace a samostatné, potom ich musíme kvalitne informovať, naučiť ich argumentovať a hlavne im ísť osobným príkladom!

Vzdelávací program môžete absolvovať podľa paragrafu 10 ods. 4 zákona č. 138 Z.z.:

Ak ide o učiteľa materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, vyžaduje sa okrem splnenia kvalifikačných predpokladov podľa odseku 1  aj absolvovanie inovačného vzdelávania v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania v rozsahu 50 až 100 hodín.

• učiteľ materskej školy ho absolvuje do siedmich rokov od začiatku výkonu pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca 

• inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania učiteľ materskej školy, ktorý nezískal vysokoškolské vzdelanie, absolvuje každých sedem rokov. 

Čo sa naučíte:

• Prečo sú schopnosti kritického myslenia dôležité

• Metódy a formy kritického myslenia

• Použitie predmetov z reálneho života na rozvoj myslenia

• Rozvoj logického, analytického myslenia, ktoré úzko súvisí s rozvojom kritického myslenia

Vzdelávací obsah:

• Kritické myslenie - pojem, metodológia

• Metódy KM- rozhovor, hra, E-U-R- metóda, brainstorming, myšlienkove mapy, Vennov diagram, otvorené otázky

• Práca s detským textom na rozvíjanie myslenia

• Aktivity na rozvoj komunikačných schopností

• Práca s papierom na rozvoj kreativity a myslenia

• Problémové úlohy pre deti

• Tvorivé úlohy pre deti na rozvoj kritického myslenia

• Pokusy a zážitkové aktivity

Kompetenčný profil:

Kategória učiteľ predprimárneho vzdelávania

• Vie uplatňovať pedagogické stratégie v súlade s obsahom predprimárneho vzdelávania

• V súlade s cieľmi a obsahom diferencuje zadania detí  a uplatňuje vhodné stratégie podporujúce učenie sa detí

• vie rozvíjať formy podporujúce aktívne učenie sa dieťaťa

• vie využívať aktivitu a tvorivosť detí pri edukácií, navrhnúť učebné činnosti, úlohy pre deti a kritériá úspešnosti detí pri riešení úloh v súlade s cieľmi a obsahom vzdelávania , využívať a vytvárať materiálne a technické zázemie výchovno-vzdelávacej činnosti 

• vie rozvíjať sebahodnotenie detí 

• vie používať vhodné metódy a nástroje na posúdenie motivácie k učeniu

Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie

Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín z toho 15 hodín prezenčne a 35 hodín dištančne

Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, pedagogický asistent v materskej škole

Podkategórie:  učiteľ materskej školy

Aplikácia ZOOM  - vzdelávanie budeme realizovať online ako aj záverečnú prezentáciu. 

Termín:  

6. január 2025  v čase od 17,00 - 20,00 hod. - otvorenie skupiny

11. január 2025 v čase od 8:00 - 17:00 hod.

27. január  2025 v čase od 17:00 - záverečná prezentácia
                       

 Pomôcky: 

• farebný a kancelársky papier, lepidlo, nožnice

Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.
Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.

Program inovačného vzdelávania si môže škola objednať pre kolektív - termín dohodou. 
V prípade skupinového vzdelávania nás kontaktujte e-mailom alebo na telefónnom čísle.

 Spätná väzba účastníkov vzdelávacieho programu:

“Vzdelávanie bolo užitočné a prospešné. Poznatky i aktivity, ktoré som získala využijem vo
svojej pedagogickej praxi. Pripravenosť pani lektorky ako i pozitívna pracovná atmosféra boli na vysokej úrovni.“

“Na toto inovačné vzdelávanie som sa prihlásila z dôvodu potreby absolvovania inovačného vzdelávania. Nevedela som, aký
obsah bude vzdelávanie napĺňať. Moja voľba bola veľmi dobrá, vzdelávanie mi dalo množstvo výborných usmernení, nápadov a inšpirácií priamo do praxe pri práci s deťmi v MŠ.“

“Určite by som doporučila, akékoľvek inovačné vzdelávanie. Ja som mala možnosť zatiaľ absolvovať dve a neľutujem,
práve naopak toľko nápadov a nových informácií, ktoré nám boli odovzdané som s nadšením aplikovala do praxe, niektoré som ešte nestihla zrealizovať, lebo ich je veľa. Profesionálny prístup lektorky, vysvetľovanie k veci a najmä z praxe hodnotím na výbornú. Naozaj som
vďačná, že sa môžem zúčastňovať takýchto vzdelávaní.“

“Vzdelávanie bolo na vysokej úrovni a lektorka bola úžasná. Hneď po prvom vzdelávaní som sa prihlásila na ďalšie vzdelávanie u p.Evy Bobovej.“

“Všetky kolegyne sme toto vzdelávanie podstúpili a odniesli sme si z neho len veľmi pozitívne zážitky a strašne veľa nových
vedomostí. Určite sa na danú problematiku pozerám už z iného uhla a odporučila by som toto vzdelávanie aj svojím bývalým spolužiačkam, ktorý pracujú v tejto oblasti MŠ.“

“Som nadmieru spokojná s prístupom a odbornosťou lektorky Bobovej, ktorá zaujímavo, efektívne a inšpiratívne komunikovala so
všetkými účastníkmi vzdelávania. Bola som milo prekvapená a hlavne nebolo to stresujúce a na vzdelávanie som sa tešila. Z aktivít, ktoré nám poskytla som využila už viac ako 10 a budem v tom pokračovať aj naďalej. Zároveň som tak veľmi spokojná, že som odporučila toto vzdelávanie ale hlavne lektorku aj ostatým kolegom a sama som sa prihlásila na ďalšie vzdelávania pomocou Inšpirácie. Ďakujem.“

"Som veľmi vďačná za toto inovačné vzdelávanie, splnilo moje očakávania úplne. Teším sa vždy na vzdelávania z inšpirácie, je tu úžasný prístup, komunikácia, odovzdávanie poznatkov, jednoducho som vďačná. Aj toto vzdelávanie prispelo k tomu, že mám viac poznatkov a zručností do praxe, čo som hneď aj využila a použila. Nápadov človek má, ale keď prídu nové inšpirácie ešte viac sa teším do práce ich čo najskôr vyskúšať. Takže veľmi ďakujem. Hneď za čerstva som začala skúšať, čo som sa naučila v tomto vzdelávaní a bolo radosť pozerať na deti, že ich to baví. Aj ja som mala radosť sama zo seba."